Skip to main content

Семинар для педагогов-психологов по разработке адресных программ

В Новосибирском Технопарке Академгородка 16 октября 2014 года состоялся организационно-методический семинар для педагогов-психологов специализированных классов «Технология проектирования адресной программы ППс интеллектуально одаренного школьника», организованный региональным оператором проекта ГАОУ ДОД НСО «Центр развития творчества детей и юношества». Семинар вели Е.В. Демина, к.пс.н., рук.напр. ППс развития интеллектуальной одаренности ГАОУ ДОД НСО «ЦРТДиЮ» и Т.П. Абакирова, к.пс.н., зам.дир. по НМР ГБОУ НСО «Областной центр диагностики и консультирования».

2012 - 2013

В 2012-2013 учебном году сеть специализированных классов объединила 100 классов (41 ОУ). В методическую деятельность по разработке и организации психолого-педагогического сопровождения наиболее способных и одаренных детей специализированных классов в настоящее время вовлечено более 30 педагогов-психологов г.Новосибирска, г.Бердска, р.п. Краснообска, р.п. Кольцово, г.Карасука, г.Татарска, г.Багана, г.Купино, г.Барабинска.

2011 - 2012 учебный год

В 2011-2012 учебном году сеть специализированных классов расширена до 60 классов (31 ОУ). На установочном семинаре, который состоялся 20.12.2011 г.

2010 - 2011 учебный год

В 2010-2011 учебном году в рамках реализации проекта Центром при активном участии специалистов сопровождения ОУ разработаны, организованы и проведены обучающие семинары, творческие группы по разработке Положения о психолого-педагогическом сопровождении

2014 - 2015 учебный год

2013-2014 учебный год: сеть специализированных классов объединила 214 классов (54 ОУ: г.Новосибирск – 41, муниципальные районы НСО -13), в том числе – 35 инженерных классов. Всего в специализированных классах обучается 5 300 школьников.
 
По направлению Психолого-педагогическое сопровождение наиболее способных и одаренных школьников специализированных классов:
 

Семинар для педагогов-психологов специализированных классов «Технология проектирования адресной программы ППс интеллектуально одаренного школьника»

16 октября (четверг) с 10-00 до 13-00 региональный оператор проекта ГАОУ ДОД НСО «Центр развития творчества детей и юношества» проводит организационно-методический семинар 2014-2015 учебного года для педагогов-психологов специализированных классов.

События по итогам года для педагогов-психологов специализированных классов

 

Представлению результатов сопровождения специализированных классов за год были посвящены отчетный семинар «Результаты организации психолого-педагогического сопровождения специализированного класса в общеобразовательном учреждении», прошедший в Технопарке Академгородка 22 мая, а также Всероссийская научно-методическая конференция «Современные подходы и системы профильного обучения в российской школе», подсекция «Психолого-педагогическое сопровождение развития индивидуальности одаренного школьника», состоявшаяся 4 июня в СУНЦ НГУ.

Отчетный семинар для педагогов-психологов специализированных классов «Результаты организации психолого-педагогического сопровождения специализированного класса в общеобразовательном учреждении»

 

 

 22 мая (четверг) с 10-00 до 13-00 региональный оператор проекта сети специализированных классов ГАОУ ДОД НСО «Центр развития творчества детей и юношества», СП «ДИО-ГЕН»  проводит отчетный семинар для педагогов-психологов специализированных классов.

Мастер-класс для педагогов-психологов проекта специализированных классов «Личностно-ресурсная карта как инструмент саморазвития учеников специализированных классов»

  Высокая выраженность способностей, широкие познавательные интересы мотивированных и одаренных школьников, интенсивность учения ставят  перед ними особые образовательные задачи. К числу нестандартных образовательных задач принадлежит и такая, на первый взгляд, «взрослая»  задача как разработка личного плана своего развития. Размышление над целями своего обучения, планирование вариантов ожидаемых результатов,  достижений в предметных областях и занятиях по интересам, простраивание самостоятельных путей и шагов к достижению поставленных целей на  месяц/год своей жизни – развивают навыки саморегуляции школьников, позволяют инициировать действия в направления своего роста, и, в конечном  счете, осмыслять себя в качестве субъекта своего учения.

Мастер-класс для педагогов-психологов специализированных классов «Личностно-ресурсная карта как инструмент саморазвития учеников специализированных классов»

17 апреля (четверг) с 11-00 до 14-00 на базе  МАОУ «Лицей №9»  (Железнодорожный район, ул. 1905 года, д.41) проводится мастер-класс для педагогов-психологов специализированных классов «Личностно-ресурсная карта как инструмент саморазвития учеников специализированных классов».

 

На семинар приглашаются педагоги-психологи специализированных классов.

 

Заявки ОУ на участие в семинаре принимаются по электронной ссылке  не позднее 15 апреля.

Программа мастер-класса

RSS-материал